Saltinhos...

Ele há cada maluco...

(estava aqui um vídeo, mas foi removido porque violava os Terms of Service. Vou descobrir o porquê e depois logo tento colocar novamente)

Equivalências

Equivalências
(16/Jan/2008 16:43 )
Os tipos do ISCAD devem andar a gozar comigo...então agora dão equivalências à Fernanda e não dão as mesmas a mim, com o argumento de que reclamei fora de prazo (quando o erro foi deles) e que os factos alegados não são verdadeiros?!? E isto tudo ainda é mais lindo porque, quando reclamei, enviei apenas UM email, com a minha reclamação e com a da Fernanda, com os mesmos fundamentos para ambos, já que o currículo é exactamente igual!!!! ... e eles só lhe dão as equivalências a ela!!!
Já me ando a passar com isto!!!

Exame e trabalho
(19/Jan/2008 22:06)
Ontem, eu e a Fernanda, apresentámos o trabalho de Português, sobre o capítulo VIII d'Os Maias, em que Carlos e o amigo Cruges vêm de visita a Sintra. Correu bem, apesar de a Fernanda não ter podido falar sobre a parte dela, a vida, obra e cronologia do Eça, por já ter havido outro trabalho sobre Os Maias, e estarmos sem tempo, visto ser a última aula do semestre e sermos os últimos a apresentar trabalho!!
Soubemos a nota do teste (ou frequência, ou lá como se chama aquilo): tivemos, os dois, 12 valores...boa!

Notas
(23/Jan/2008 1:28 )
Hoje (já foi ontem, 3ª feira) soube que tive 13 a Português, o que quer dizer que tive 14 no trabalhinho dos "Maias em Sintra". Boa!! O pior são as outras cadeiras às quais ainda não me deram equivalência. Nem sequer se dignam a responder aos meus emails. Quis marcar uma audiência com o gestor do curso, mas o secretário disse-me para lhe enviar um email, que ele marcava directamente... Marcaste tu? Assim marcou ele... A seguir vou tentar apanhá-lo na escola. Se mesmo assim não conseguir vou ter que ir falar com o reitor. E depois continuo até ver o assunto resolvido... se calhar pensam que tenho 20 anos, queres ver?...

Romance das equivalências II
(24/Jan/2008 18:38 )
Os tipos do ISCAD lá me marcaram a audiência com o "Chefe", para a próxima 2ª feira. Espero conseguir fazer luz naquele espírito...

Romance das equivalências III
(29/Jan/2008 0:50)
Finalmente está resolvido o assunto, e findo o romance. Lá me deram equivalência a Obrigações II, Sociedades e Executivo II. O giro foi que nem precisei falar muito; só lhe disse quais as cadeiras em questão e o Sr. Dr. olhou, fez humm humm e disse sim senhor!
Então essa porra não podia já estar feita desde Novembro, caraças???!!!!
Dá ideia que nem olharam para a porcaria do requerimento de equivalências! Mas mesmo assim fiquei com um saborzinho amargo na boca... é que a equivalência a Técnicas de Informação e Comunicação ficou no tinteiro... parece que vou ter que aprender a ligar um computador e iniciar o Windows... Eu, que nem percebo nada da poda...
Mas ok; assim só já me faltam 4 cadeiras e o TIC serve para subir a média.
Já agora, são elas: o dito TIC, Administrativo II, Economia Política (chiça) e Direitos Fundamentais do Cidadão, que é uma chachada tipo Constitucional (que, por acaso, já está feito).

Direito das Sociedades
(1/Fev/2008 19:07)
Por causa das equivalências na faculdade, fiquei com 11 a Direito das Sociedades, na pauta. Logo esta cadeira que é da minha área preferida e de actuação maioritária. Como ando com a mania do mestrado em Sociedades (Ciências Jurídico-Empresariais) acho que vou fazer melhoria de nota... se bem que esse mestrado é de direito, pelo que preciso saber se lhe tenho acesso.
A outra opção é o mestrado em Solicitadoria... logo se vê.
Tenho é que me ir mentalizando para o assunto.

Taxas de justiça cíveis

Hoje andei à procura de um sítio onde constassem as taxas de justiça a pagar nos processos cíveis. Como não encontrei (cansei-me de procurar, é certo), fui ao site do banco, à opção pagamento de serviços e encontrei o que procurava.
Ficam aqui as taxas para quem precisar:
-até 500,00eur:----------------48,00eur
-500,01 a 1.875,00:------------72,00eur
-1.875,01 a 3.750,00:----------96,00eur
-3.750,01 a 7.500,00:---------120,00eur
-7.500,01 a 15.000,00:--------144,00eur
-15.000,01 a 25.000,00:-------192,00eur
-25.000,01 a 40.000,00:-------264,00eur
-40.000,01 a 70.000,00:-------336,00eur
-70.000,01 a 100.000,00:------480,00eur
-100.000,01 a 135.000,00:-----624,00eur
-135.000,01 a 170.000,00:-----768,00eur
-170.000,01 a 210.000,00:-----936,00eur
-a partir de 210.000,00:------1.152,00eur
Assim também já não preciso de procurar outra vez.

Aniversário do Rodrigo

No dia 07/05, o meu filhotinho mais pequeno fez 2 anos.
Coincidiu com a comemoração do Dia da Mãe, na escolinha dele.
Assim, todos os meninos foram visitar o Oceanário de Lisboa, na companhia das mães (as que puderam...)
Como tenho dois filhos na mesma escola, a coisa complicou-se para a Mãe, porque tinha que ir com os dois. O Francisco, que já tem 4 anos, estava muito interessado nos peixinhos e afins, mas o Rodrigo queria mesmo era andar a correr por todo o lado.
Tal foi a fona, que fotografias nem vê-las.
(e eu a pensar que ia ver os meus filhos a posar "ao lado" do tubarão...)


Excepto quando sairam e pararam à sombrinha a descansar (hum hum).
À noite, apagou-se uma velinha com os avós, tios e primas.
(vá lá Tio, onde estão as fotos?)

ZX Spectrum

O ZX Spectrum fez ontem 23 de Abril, 25 anos.

Quem andar por aí, da mesma geração que eu, de certeza que se lembra com saudade deste micro-computador doméstico.

Com jogos com um grafismo impressionante, pelos motivos inversos dos jogos de hoje, que levavam uma eternidade para "entrar" (LOAD"", lembram-se?).

Não havia disquetes; os jogos gravados em vulgares cassetes de audio, do pior que havia. Vulgares também não é bem o termo, já que na sua maioria eram azuis; reconheciam-se logo.

As cassetes era introduzidas num vulgar leitor, ligado ao Spectrum com uns cabos de audio tipo jack. Carregava-se no play e ficávamos a ouvir aquilo que hoje podemos comparar a um fax, enquanto o ecran passava umas listas azuis e amarelas. Passados 4-5 minutos lá acabava o chinfrim, e o jogo carregava.

A menos que desse erro, o que era muito frequente e irritante após aquela esperava imensa. Aparecia a temida mensagem "R Tape Loading Error".

Era um máquina com um processador com uns impressionantes 3,5 Mhz (sim, Mhz), e 16Kb, 48Kbou 128Kb de RAM.

Eu comecei com um modelo 16K (o mais fraquito) dos originais, com teclas de borracha azul. Mais tarde fiz um upgrade da própria máquina (não comprei outro) para 48K, que era o supra-sumo da computação. Ainda mais tarde, mudei o teclado, que já estava a levantar a parte metálica de ambos os lados, por um modelo mais recente de plástico, tudo preto. Lembro-me de ter ficado decepcionado, porque o de borracha era bem melhor.

Mais tarde vieram outros modelos com mais memória (128Kb), com leitor de cassetes embutido, com uma espécie de leitor de disquetes, mas nunca foram tão interessantes (nem comercialmente) como o velho 48K.

Grandes serões a jogar Formula One com os amigos, Chuckie Egg 1 e 2, Jet Set Willy, Manic Miner, Bruce Lee e outros tantos que agora me escapam.

Para quem não sabe do que estou a falar (e para aqueles saudosistas) vejam aqui e aqui para dois emuladores para Windows (gosto mais do primeiro); consultem o site para procurar jogos e emuladores para outras plataformas.

Abraços e bons jogos,

A mota...

O meu filho mais novo, Rodrigo, é doidinho por motas. (o Francisco gosta mais de carros; sempre foi um bocadinho mais medroso)

Um dia destes, quando o nosso vizinho João, foi passear na sua moto4, quis andar também.
Dei uma voltinha pequenina com ele (ir à garagem e vir) mas ficou todo contente.
Aqui fica o momento captado pelo Bruno:

Dia do Pai

Na segunda-feira, por ser dia do Pai, foi dia de tomar o pequeno-almoço com os meus filhos, na escola.
A escola organizou um belo pequeno-almoço, com imensas coisas boas, para nós e para eles.
No fim tivemos (os Pais) direito a prendinhas, feitas pelos nossos filhotes.
Aqui fica a prenda do Rodrigo, que faz 2 anos em Maio:

Teve uma ajudinha....

E estas são do Francisco, que tem 4 anos, feitos em Janeiro:

Este sou eu, ao que consegui apurar...


E aqui um miminho documentado pelas educadoras.